Ellis Paul Torrance adalah seorang psikolog Amerika dari Milledgeville, Georgia penemu TTCT. Ia juga menjadi aktivis yang bekerja dalam komunitas "Study Torrance untuk anak berbakat, kreatif, dan perilaku-perilaku berwawasan masa depan". Torrance aktif memberikan sumbangsihnya pada bidang pendidikan anak-anak kreatif, berbakat, berpikir dan masa depan sejak tahun 1966 hingga masa pensiun tahun 1984 ia terus bergiat mengajarkan, mengkonseptualisasikan kembali dan mengembangkan sosio-drama sebagai teknik pemecahan masalah kelompok yang kreatif, hingga dia menghasilkan Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT) yang ditujukan untuk mengidentifikasi orang-orang berbakat dari berbagai kebudayaan dan segala usia.
Sumber: Lihat artikel asli di Wikipedia
| Dr. Ellis Paul Torrance | |
|---|---|
| Lahir | (1952-02-07)7 Februari 1952 Camp Lejeune, North Carolina |
| Meninggal | 7 Desember 2003(2003-12-07) (umur 51) |
| Kebangsaan | Amerika Serikat |
| Kewarganegaraan | Amerika Serikat |
| Almamater | Universitas Georgia |
| Dikenal atas | Psikolog |
| Karier ilmiah | |
| Bidang | Psikologi |
| Institusi | Universitas Texas A&M |
Ellis Paul Torrance (8 Oktober 1915 – 12 Juli 2003) adalah seorang psikolog Amerika dari Milledgeville, Georgia penemu TTCT (Torrance Tests of Creative Thinking/Tes Torrance untuk Berpikir Kreatif). Ia juga menjadi aktivis yang bekerja dalam komunitas "Study Torrance untuk anak berbakat, kreatif, dan perilaku-perilaku berwawasan masa depan". Torrance aktif memberikan sumbangsihnya pada bidang pendidikan anak-anak kreatif, berbakat, berpikir dan masa depan sejak tahun 1966 hingga masa pensiun tahun 1984 ia terus bergiat mengajarkan, mengkonseptualisasikan kembali dan mengembangkan sosio-drama sebagai teknik pemecahan masalah kelompok yang kreatif, hingga dia menghasilkan Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT) yang ditujukan untuk mengidentifikasi orang-orang berbakat dari berbagai kebudayaan dan segala usia.[1]
Torrance juga terkenal karena telah membantu masyarakat luas mengenali potensi kreatif individu dan membangun visi masa depan. Pada tahun 1974, Torrance didukung istrinya mendirikan program Future Problem Solving untuk mengajarkan keterampilan memecahkan masalah bagi ribuan anak di Amerika dan luar negri. Selain itu, ia juga pendiri Internasional Network of Gifted Students and Their Teachers/Sponsors. Pada tahun 1973, ia mendapat banyak hadiah dan penghargaan serta diangkat menjadi Alumni Foundation Distinguished Professor.
